Лекции

ЛЕКЦИИ ПО ОСНОВАМ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Лекции по основам методики преподавания иностранного языка, основанные на моих лекциях из МГЛУ и конспектах, которые я писала во время подготовки к международному экзамену TKT.

Лекции универсальны, и могут быть полезны не только для преподавателей английского языка, но и для тех, кто занимается или интересуется преподаванием других языков.

Все материалы написаны простым языком, и будут понятны не только учителям, но и всем, кто интересуется приемами и подходами, используемыми в преподавании ИЯ.

Я выбросила все чисто теоретические моменты, и оставила только максимально прикладные аспекты.

В конце каждой лекции есть задания, которые Вы можете выполнить, если хотите закрепить прочитанный материал.

Лекции будут интересны:

начинающим преподавателям;

тем, кто занимается преподаванием иностранных языков, не имея педагогического образования;

учителям, которые хотели бы попробовать использовать новые подходы и приемы в своей работе.

Все комментарии и замечания приветствуются.

Обучение грамматике

Возможные определения термина «грамматика». Что такое теоретическая, практическая и учебная грамматика.

Типы грамматических упражнений.

Целесообразность использования грамматических упражнений с различными категориями учащихся.

Обратная связь

Что такое обратная связь.

Как организовать обратную связь со всем классом, так и в  группе или паре учащихся, или  индивидуально.

Как осуществлять обратную связь устно, письменно, и с использованием современных технологий.

Работа в парах и группах

Как разделить учащихся на пары и группы.

Какие сложности могут возникнуть при групповой и парной работе.

Часто задаваемые вопросы: должны ли группы быть одного размера, должны ли все группы выполнять одинаковое задание, как использовать информационные технологии при парной и групповой работе.

Выбор и использование дополнительных материалов

Какие учебные материалы можно назвать дополнительными.

Почему необходимо использовать дополнительные материалы.

Что можно использовать в качестве источника дополнительных материалов.

На какие критерии стоит ориентироваться при выборе дополнительных материалов.

Выбор и использование справочных материалов при подготовке к занятиям

Почему возникает необходимость в справочных  материалах.

Как правильно выбрать  словари,  грамматические справочники, книги по методике преподавания, статьи о преподавании ИЯ в тематических журналах, книги для учителя в  УМК, и онлайн-ресурсы. Как использовать справочные  материалы для подготовки к занятиям и профессионального развития.

Вы поможете проекту расти и развиваться, если расскажете о нем в социальных сетях.

С уважением,
Евзикова Олеся